中学老师在抖音开日用品科普实验课短视频获江苏“年度科普作品”奖

  当年要是有这样的物理老师,我还会睡着觉吗?”一位网友在张军的抖音评论区这样写道。张军是南京市玄武高级中学的一名老师,3年前,他在抖音上演示借助生活日用品开展科普实验而大受欢迎,他极大地降低了实验门槛。去年,他的抖音系列作品《张老师带你做科学》获得江苏省“典赞2020科技江苏”之“年度科普作品”奖。

  用塑料吸管可以在苹果上戳个洞?断开的粉笔不通过任何物质就可以重新粘合在一起?水果可以发电?针对此类问题,张军用一个又一个神奇的小实验来告诉大家答案。截至目前,张军的抖音账号@张老师带你做科学已受到28.4万粉丝关注,获赞数达70.6万。

  作为江苏省首席科技传播专家、全国十佳优秀科技辅导员,张军就是希望用最贴近日常生活的方式普及科学常识,告诉大家科学并不神秘。他将实验内容与中学物理知识点紧密结合,让学生们在学习知识的同时,还可以引导学生发现科学与生活之间的联系,锻炼大家的动手能力和探究意识,发现生活中的奇妙之处。

  在一期视频中,张军接连做了几个有趣的实验,把一支吸管插到水中,另一支垂直放置,用力在吸管里吹气时,会产生喷雾;乒乓球在吹气的吸管口晃动,但不会离开;用两只纸杯做的飞行器在空中飞行这背后体现的便是“空气流动速度快,压强小”的伯努利原理。仅这一条视频,在抖音获赞高达13.8万。

  身边物品都可以是科学小实验的器材,一张普通的A4纸也能玩出新花样。在手工制作类视频里,张军老师详细地介绍了制作回旋镖、纸青蛙等折纸作品的步骤,并揭示了它们所蕴含的物理知识,引发无数网友点赞留言:“喜欢这样的教学,清晰明了。”

  “创意无处不在,联想是创意的基础。”张军还利用对生活中常见的物品如树叶、吸管、鸡蛋壳、啤酒瓶等,通过对它们的改造,向大家展示了各种各样新奇的创意,如两只废旧饮料瓶制作的沙漏、利用吸管制作的琴等,让大家感受到很多创新、创意就在身边。

  为了更加系统呈现各类科普实验、方便学生查阅学习,张军特别将自己的抖音短视频设置了“手工折纸”、“振动发声”、“电与磁”三个合集。其中,“手工折纸”合集播放量高达1300多万。截至目前,张军已在抖音累计发布实验作品96个。

  南京市玄武高级中学的学生们这样说:“每次在他的课上,我们都能做到许多有趣的实验,每次实验中,我们也能听到许多欢声笑语”“上张老师的课我们都会觉得很开心”。在科普这件事上,张军认为,当你发现自己的研究成果或者劳动能取得很好的效果,学生们有成长,自己也会从中找到一种快乐,这种快乐和功利是没有关系的。

  当年要是有这样的物理老师,我还会睡着觉吗?”一位网友在张军的抖音评论区这样写道。张军是南京市玄武高级中学的一名老师,3年前,他在抖音上演示借助生活日用品开展科普实验而大受欢迎,他极大地降低了实验门槛。去年,他的抖音系列作品《张老师带你做科学》获得江苏省“典赞2020科技江苏”之“年度科普作品”奖。

  用塑料吸管可以在苹果上戳个洞?断开的粉笔不通过任何物质就可以重新粘合在一起?水果可以发电?针对此类问题,张军用一个又一个神奇的小实验来告诉大家答案。截至目前,张军的抖音账号@张老师带你做科学已受到28.4万粉丝关注,获赞数达70.6万。

  作为江苏省首席科技传播专家、全国十佳优秀科技辅导员,张军就是希望用最贴近日常生活的方式普及科学常识,告诉大家科学并不神秘。他将实验内容与中学物理知识点紧密结合,让学生们在学习知识的同时,还可以引导学生发现科学与生活之间的联系,锻炼大家的动手能力和探究意识,发现生活中的奇妙之处。

  在一期视频中,张军接连做了几个有趣的实验,把一支吸管插到水中,另一支垂直放置,用力在吸管里吹气时,会产生喷雾;乒乓球在吹气的吸管口晃动,但不会离开;用两只纸杯做的飞行器在空中飞行这背后体现的便是“空气流动速度快,压强小”的伯努利原理。仅这一条视频,在抖音获赞高达13.8万。

  身边物品都可以是科学小实验的器材,一张普通的A4纸也能玩出新花样。在手工制作类视频里,张军老师详细地介绍了制作回旋镖、纸青蛙等折纸作品的步骤,并揭示了它们所蕴含的物理知识,引发无数网友点赞留言:“喜欢这样的教学,清晰明了。”

  “创意无处不在,联想是创意的基础。”张军还利用对生活中常见的物品如树叶、吸管、鸡蛋壳、啤酒瓶等,通过对它们的改造,向大家展示了各种各样新奇的创意,如两只废旧饮料瓶制作的沙漏、利用吸管制作的琴等,让大家感受到很多创新、创意就在身边。

  为了更加系统呈现各类科普实验、方便学生查阅学习,张军特别将自己的抖音短视频设置了“手工折纸”、“振动发声”、“电与磁”三个合集。其中,“手工折纸”合集播放量高达1300多万。截至目前,张军已在抖音累计发布实验作品96个。

  南京市玄武高级中学的学生们这样说:“每次在他的课上,我们都能做到许多有趣的实验,每次实验中,我们也能听到许多欢声笑语”“上张老师的课我们都会觉得很开心”。在科普这件事上,张军认为,当你发现自己的研究成果或者劳动能取得很好的效果,学生们有成长,自己也会从中找到一种快乐,这种快乐和功利是没有关系的。